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3 de junio de 2025

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Estudiantes del Taller de Palin del Liceo de Lumaco protestan en el acceso a la ciudad por el calendario académico

El adelanto de las vacaciones nos impide celebrar el We Tripantu como corresponde, ya que no podremos estar presentes en la fecha exacta para conmemorar este importante hito cultural y ancestral de nuestro pueblo mapuche.

Durante la jornada del martes, un grupo de estudiantes del Taller de Palin del Liceo de Lumaco realizó una manifestación en el acceso principal a la ciudad, exigiendo que se revise el calendario académico del establecimiento. La protesta responde al descontento generado por la modificación en las fechas de las vacaciones de invierno, las cuales se adelantaron y coinciden con la celebración del We Tripantu, el Año Nuevo Mapuche.

​Los estudiantes señalaron que, debido al cambio en el calendario escolar, se ven imposibilitados de conmemorar la importante festividad en la fecha tradicional, lo que genera un fuerte rechazo dentro de la comunidad mapuche local, quienes consideran al We Tripantu como una de las celebraciones más representativas de su cosmovisión.

​"El adelanto de las vacaciones nos impide celebrar el We Tripantu como corresponde, en el momento en que la naturaleza lo marca. Es una tradición que va más allá de una festividad; es parte de nuestra identidad y cosmovisión", expresó uno de los manifestantes.

​La protesta, que tuvo lugar de manera pacífica, provocó que el acceso a la ciudad se viera momentáneamente interrumpido. A pesar de la interrupción, los estudiantes aseguran que su objetivo no es generar conflictos, sino visibilizar la necesidad de que el calendario académico considere las realidades culturales de las comunidades.

​Por su parte, autoridades del Liceo de Lumaco aún no se han pronunciado sobre el tema. Sin embargo, se espera que en los próximos días se realicen reuniones con los estudiantes y representantes de la comunidad mapuche para buscar una solución que permita equilibrar el respeto a las tradiciones con las exigencias académicas.

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